Proyecto de recuperación del jardín del colegio CEIP San Carlos Borromeo dañado por los efectos de la DANA en Valencia
El pasado mes de Noviembre, el Colegio CEIP San Carlos Borromeo, ubicado en Albal, Valencia, sufrió los efectos devastadores de la DANA (Depresión Aislada en Niveles Altos), que afectó gravemente la infraestructura y los espacios exteriores, especialmente el jardín escolar. Este espacio, fundamental para la recreación, el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, ha quedado seriamente dañado, afectando tanto a la flora como al mobiliario y las áreas de uso común.
Este proyecto tiene como objetivo la recuperación y rehabilitación del jardín, creando un entorno seguro, saludable y educativo para los estudiantes, así como un espacio de integración y bienestar para toda la comunidad educativa.
2. Objetivos del Proyecto
Recuperar la biodiversidad y la vegetación del jardín: Plantar nuevas especies que favorezcan la biodiversidad local, ofreciendo un entorno natural que promueva el aprendizaje sobre el cuidado del medio ambiente.
Restaurar los espacios recreativos: Reponer o reparar los elementos de juego y descanso, como bancos, caminos, y zonas de sombra, para garantizar un uso seguro y accesible para los niños.
Fomentar la participación de la comunidad: Involucrar a los estudiantes, padres y docentes en el proceso de recuperación, fomentando valores de cooperación y concienciación ambiental.
Crear un espacio educativo: Implementar áreas donde los alumnos puedan aprender sobre sostenibilidad, jardinería y respeto por la naturaleza, reforzando el currículo escolar de forma práctica.
3. Actividades Principales
Evaluación de daños: Realización de un diagnóstico completo de los daños sufridos en el jardín (vegetación, mobiliario, infraestructuras) por parte de un equipo técnico especializado.
Limpieza y desescombro: Retiro de escombros, ramas caídas y elementos dañados, dejando el espacio listo para las labores de restauración.
Restauración de la vegetación: Plantación de nuevas especies vegetales (árboles, arbustos, flores y plantas autóctonas), con especial énfasis en especies resistentes a climas extremos y que favorezcan la biodiversidad.
Reparación de estructuras y mobiliario: Restauración o reemplazo de bancos, mesas, caminos de acceso, vallas y otras estructuras que resultaron dañadas.
Creación de un huerto escolar: Implantación de un pequeño huerto donde los alumnos puedan participar en actividades educativas sobre cultivo, sostenibilidad y alimentación saludable.
Talleres educativos y actividades de sensibilización: Realización de talleres prácticos sobre jardinería, reciclaje y respeto por el medio ambiente para los estudiantes, padres y personal del colegio.
La recuperación del jardín tendrá un impacto significativo tanto en los estudiantes como en toda la comunidad educativa. Se espera que el nuevo espacio promueva el bienestar físico y emocional de los estudiantes, ofrezca un lugar de esparcimiento seguro y fomente la conciencia ecológica. Además, el jardín será un lugar para el aprendizaje práctico sobre sostenibilidad, proporcionando experiencias educativas únicas.
Conclusión
La recuperación del jardín escolar no solo busca restaurar un espacio físico, sino también revitalizar el espíritu comunitario y educativo del Colegio CEIP San Carlos Borromeo. A través de este proyecto, el colegio podrá ofrecer a sus estudiantes un entorno más saludable y educativo, convirtiendo este desafío ocasionado por la DANA en una oportunidad para fortalecer los lazos entre la escuela, la familia y la naturaleza.
